男學生「天天到女老師家」補課 1年後遭判死刑「背後故事令人咋舌」
中國貴州年僅19歲的男孩孟超，在看守所收到了自己的死刑裁決書，距離他被捕已經過去了一年多，儘管孟超有了最壞的打算，但當他知道被判處死刑，心中還是無比後悔...如果沒有發生那件事，自己現在肯定坐在大學教室裡，開啟屬於自己的新人生...
孟超出生在一個富裕家庭，但父母早早離異，由於缺少母愛的關懷，孟超從小的性格就十分孤僻，為了讓兒子變得更加開朗，孟超的父親將他轉入了貴陽六中，但環境的改變並沒有讓孟超產生改變。
班導師王永麗注意到了這個特殊的學生，這位45歲的女教師、以關愛學生著稱，尤其喜歡幫助那些學習困難，性格孤僻的孩子。王永麗開始頻繁與孟超交談，耐心傾聽他的心事。在了解到孟超的家庭背景后，她更加同情這個缺乏母愛的孩子，王永麗投入更多精力來關心孟超。
她常在課後為孟超補習功課，假期時還會帶他出去遊玩，在孟超有了進步時，王永麗總是輕輕撫摸孟超的頭，用溫柔的語氣誇獎他。這種前所未有過的關懷、很快打動了孟超，他感受到了久違的溫暖，王永麗溫柔體貼的形象，在孟超心中逐漸取代了缺席的母親。
然而，孟超對王永麗的情感逐漸出現了微妙轉變，處於青春期的他，面對王永麗有些曖昧的動作、並沒有辦法分辨，他誤將對母愛的渴望判斷為了愛情，他渴望著將王永麗佔為己有。
在一次醉酒後，孟超鼓起勇氣向王永麗表白了，他發了一條「我想你」的簡訊，忐忑不安地等待回復，令他驚喜的是，王永麗回復了「我也是」。這個曖昧的回答讓孟超心中燃起了希望，他以為自己的感情有回應，開始大膽追求王永麗，而王永麗非但沒有制止，反而默許了這種越界行為。
兩人的關係迅速升溫，經常一起出去約會看電影，王永麗還會在兩人一起行走時，和孟超十指相扣，和其他的情侶並沒有什麼區別。王永麗甚至為他們買了一對情侶戒指，親手給孟超戴上，這也讓孟超更加堅定認為兩人在一起了，他無法從這段畸形的感情中自拔。
甚至在一次去王永麗家中補習時，在曖昧氣氛的烘托下，兩人越過了最後的道德底線，發生了親密關係。但好景不長，孟超很快發現，同學何小厲似乎也與王永麗關係親密，何小厲同樣來自單親家庭，也經常得到王永麗的特別關照，這讓孟超心生嫉妒。
孟超開始暗中觀察何小厲和王永麗，他注意到兩人經常在課間私下交談，有時還會有身體接觸，這些細節讓孟超越來越不安，他開始懷疑王永麗的真心。終於，在一個課間，孟超親眼目睹了王永麗和何小厲擁抱的場景，這一幕徹底擊垮了他，憤怒和嫉妒充斥著他的內心，他決定當面質問王永麗。
放學後，孟超攔住了正要離開的王永麗，他質問她與何小厲的關係，王永麗慌亂地解釋，稱何小厲只是在糾纏她，自己對他毫無感覺。孟超勉強接受了這個解釋，但內心的懷疑並未消除。從那天起，他將何小厲視為情敵，兩人的關係急劇惡化。課堂上，他們經常發生爭執，甚至差點動手打架。
就在孟超18歲生日那天，事情出現了轉機，父親難得抽出時間陪他吃了頓飯，席間提到了王永麗。父親感謝王永麗這一年來對孟超的付出，稱讚她是位好老師，聽到父親的話，孟超心中五味雜陳。他突然意識到自己和王永麗的關係是多麼不正當，他決定結束這段感情、專心學習，等大學畢業後再正式追求王永麗。
孟超在父親睡下後，偷偷前往王永麗家，他想當面告訴她自己的決定，重新樹立正常的師生關係。然而，等待他的卻是一個殘酷的現實。孟超看到了令他崩潰的一幕，王永麗和何小厲衣冠不整、正在發生一些親密接觸，這個場景徹底擊碎了孟超的幻想，他感到自己被深深背叛，怒火中燒的他轉身離開。
王永麗知道孟超撞見她和何小厲的親密接觸，於是，王永麗立刻哭著說、自己都是被強迫的，已經為了孟超拒絕了何小厲，但沒想到他還是不肯放過自己。看著心愛的女人流淚的樣子，孟超升起了一股強烈的保護欲，他下定決心要守護王永麗，於是在孟超18歲生日後的第二天，他帶著一把鋒利的匕首、來到何小厲家，試圖與何小厲對質。
但兩人的談話很快演變成激烈的爭吵，在憤怒和嫉妒的驅使下，孟超失去了理智，他舉起匕首，朝何小厲刺去。等他回過神來，何小厲已經倒在血泊中、再無生息。孟超呆立在原地，這才意識到自己犯下了滔天大罪。
案發後，王永麗得知消息，立即聯繫孟超，要求他不要自首。她聲稱只要兩人保持沉默，就沒人會知道真相，但孟超無法承受良心的譴責，最終選擇向警方自首。沒想到的是，在接受警方調查時，王永麗為了自保，徹底否認了與他的不正當關係，她在口供中稱孟超一直對她糾纏不休，還說他有暴力傾向，這次殺人早有預謀。
孟超徹底崩潰，將事情的始末和盤托出，但這些並不能改變他殺人的事實。最終，法院以故意殺人罪判處孟超死刑。兩年後，20歲的孟超在監獄等待執行死刑，回想起這短暫的一生，充滿了悔恨和痛苦。他多麼希望能重來一次，但一切都已無法挽回。與此同時，王永麗因師德問題被學校開除，她的所作所為雖然沒有觸犯法律，但在道德上卻遭到了嚴厲譴責，她離開了貴陽，從此下落不明。
這起悲劇不僅毀掉了三個人的人生，也給整個社會敲響了警鐘，它警示著我們，青少年的健康成長需要家庭、學校和社會的共同努力。家長應該放下工作，多抽出時間陪伴孩子，給予情感支持。學校則要加強師德建設，嚴格規範師生關係。我們需要建立更完善的心理健康教育體系，幫助青少年樹立正確的人生觀和價值觀。只有這樣，才能避免更多類似的悲劇。
參考來源：搜狐